Чорноморська спеціальна школа Чорноморської міської ради Одеського району Одеської області
Соціальний захист
Соціальний педагог є спеціалістом, який займається плануванням, реалізацією та координацією соціально-педагогічної допомоги учням із соціально незахищених категорій, а також підтримкою нормальної соціальної адаптації учнів у школі. Основний зміст діяльності соціального педагога можна узагальнити наступним чином:
- Діагностика соціально-психологічного стану учнів.
- Проведення спеціальних тестів і анкетування для визначення проблем в поведінці та адаптації до шкільного середовища.
- Співпраця з вчителями, батьками та іншими спеціалістами для отримання повної інформації про учнів.
- Розробка та реалізація програм соціально-педагогічної допомоги.
- Розробка індивідуальних планів соціальної підтримки для учнів з різними потребами.
- Проведення тренінгів та семінарів для учнів, батьків та вчителів з питань соціальної адаптації та проблем поведінки.
- Взаємодія з батьками та вчителями.
- Проведення індивідуальних консультацій з батьками щодо питань виховання дітей та підтримки їх соціальної адаптації.
- Співпраця з вчителями для реалізації індивідуальних планів допомоги учням, які потребують особливої уваги.
- Взаємодія з іншими спеціалістами.
- Співпраця з психологами, лікарями, соціальними працівниками та іншими фахівцями для отримання додаткової інформації та координації зусиль з метою забезпечення максимальної підтримки для учнів у складних життєвих ситуаціях.
Зустріч із представниками
Чорноморського професійного судоремонтного ліцею №15
Щороку перед випускниками шкіл постає проблема вибору майбутнього. Саме майбутнього, тому що від правильності обраної дороги зараз залежить багато в чому те, як складеться життя потім. Професія визначить у майбутньому соціальний статус, і затребуваність у житті, і навіть рівень матеріального добробуту. Причому іноді питання стоїть не куди піти вчитися, а яку освіту варто здобувати взагалі.
Під час зустрічі наші учні узнали про напрям підготовки ліцею, про умови навчання та про перелік документів, що необхідні для приймальної комісії.
Звіт роботи соціального педагога за 2019-2020 н.р.
/uploads/editor/10426/712416/sitepage_67/files/zvit_soc_pedagoga.docx
РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО ЗАПОБІГАННЮ НАСИЛЬСТВА ЩОДО ДИТИНИ
Право дітей нашої країни на захист від усіх форм насильства гарантується 28 і 52 статтями Конституції України, відповідно до яких ніхто не може бути підданий катуванню, жорстокому, нелюдському, або такому, що принижує його гідність поводженню чи покаранню. Статтею 10 Закону України «Про охорону дитинства» встановлено, що кожній дитині гарантується право на свободу, особисту недоторканість та захист гідності. Будь-яке насильство над дитиною та її експлуатація переслідуються законом. Разом із тим, важливо відмітити, що школа, на думку дітей, є тим місцем, де вони зустрічаються із жорстоким ставленням та знущанням. А насильство породжує таку ж саму жорстокість з боку дитини. НАСИЛЬСТВО В СІМ’Ї НАСИЛЬСТВО НА ВУЛИЦІ |
ПЕРЕЛІК УРЯДОВИХ І ГАЛУЗЕВИХ ДОКУМЕНТІВ, ЩО ЗАБЕЗПЕЧУЮТЬ ДОТРИМАННЯ ЗАКОНОДАВСТВА В ГАЛУЗІ ОХОРОНИ ДИТИНСТВА
14. Закон України від 02.06.2005 №2623-ІV «Про основи соціального захисту бездомних громадян і безпритульних дітей»
15.Закон України від 20.12.1991 №2011-ХІІ «Про соціальний і правовий захист військовослужбовців і членів їх сімей»
16. Закон України від 22 жовтня 1993 №3551-XII «Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту»
20. Закон України від 23.09.2010 № 2556-VI «Про внесення змін до Кримінального кодексу України щодо посилення відповідальності за неналежне виконання обов'язків стосовно охорони життя та здоров'я дітей, а також за зловживання опікунськими правами»
21. Закон України від 15.03.2011 № 3133-VI «Про внесення змін до деяких законів України щодо надання державної соціальної допомоги малозабезпеченим сім’ям та інвалідам»
1. Указ Президента України від 11.07.2005 № 1086/2005 «Про першочергові заходи щодо захисту прав дітей»
2. Указ Президента України від 30.12.2000 №1396/2000 «Про додаткові заходи щодо посилення соціального захисту багатодітних і неповних сімей»
4. Указ Президента України від 29.03.2001 №221/2001 «Про додаткові заходи щодо реалізації державної молодіжної політики»
5. Указ Президента України від 23.06.2001 №467/2001 «Про додаткові заходи щодо вдосконалення соціальної роботи з дітьми, молоддю та сім’ями»
6. Указ Президента України від 05.05.2004 №506/2004 «Про додаткові заходи щодо вдосконалення системи здійснення соціальних виплат громадянам»
7. Указ Президента України від 04.05.2007 №376/2007 «Про додаткові заходи щодо захисту прав та законних інтересів дітей»
8. Указ Президента України від 01.06.2005 № 900/2005 «Про першочергові заходи щодо створення сприятливих умов життєдіяльності осіб з обмеженими фізичними можливостями»
10. Указ Президента України від 30.04.2002 №428/2002 «Питання соціального захисту дітей журналістів, які загинули або стали інвалідами у зв'язку з виконанням службових обов'язків»
13.Наказ Державного комітету України у справах сім’ї та молоді Міністерства освіти України, Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства праці та соціальної політики України від 26.05.1999 №34/166/131/88 «Про затвердження Правил опіки та піклування»
16. Наказ Міністерства освіти і науки України від 25.12.2006 №844 «Про вжиття додаткових заходів щодо профілактики та запобігання жорстокому поводженню з дітьми»
18. Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 №864 «Про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів, соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і науки України»
20. Наказ Міністерства праці та соціальної політики України від 16.11.2007 №612 «Про затвердження Порядку обліку, зберігання, оформлення та видачі посвідчень особам, які одержують державну соціальну допомогу, відповідно до Закону України "Про державну соціальну допомогу інвалідам з дитинства та дітям-інвалідам"
24. Спільний наказ Міністерства соціальної політики України, Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Міністерства внутрішніх справ України від 01.06.2012 № 329/409/652/502 «Про взаємодію місцевих органів виконавчої влади з питань здійснення контролю за умовами утримання і виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які виховуються в прийомних сім`ях та дитячих будинках сімейного типу, соціального супроводження прийомних сімей та дитячих будинків сімейного типу»
1. Постанова Кабінету Міністрів України від 05.04.1994 №226 «Про поліпшення виховання, навчання, соціального захисту та матеріального забезпечення дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування»
1. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 16.06.2003 №364-р «Про затвердження Концепції запобігання та викоренення найгірших форм праці дітей»
3. Доручення Прем’єр-Міністра України від 03.02.2003 № 6505 про поліпшення умов утримання дітей-сиріт
4. Доручення Прем’єр-Міністра України від 03.06.2004 № 1743-IV про додаткові заходи щодо посилення соціального захисту багатодітних та малозабезпечених сімей
Положення
1. Типове положення про піклувальну раду загальноосвітнього навчального закладу (Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України №8, 2001 р.)
2. Примірне положення про раду загальноосвітнього навчального закладу (Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України №8, 2001 р.)
Рішення
1. Рішення Колегії Міністерства освіти і науки України від 01.12.2005 №12/2-2 «Про освіту дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування» (Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України №2-3, 2006 р.)